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Dores, I.A. das ., Querubin, M.L. , Barbosa, M. de G.S. e Gutiérrez, N.R.G. 2026. Plataformas digitais e acessibilidade:: o uso de tecnologias emergentes no ensino de linguagens na Educação Inclusiva. REVISTA FACULDADE FAMEN | REFFEN | ISSN 2675-0589. 7, 3 (jul. 2026), 38–48. DOI:https://doi.org/10.36470/famen.2026.r7a27.