MARTINS, M. da S. e ARAÚJO FILHO, G.M. de . 2021. A contribuição da aula de música no processo ensino-aprendizagem do aluno surdo na Educação Infantil. REVISTA FACULDADE FAMEN | REFFEN | ISSN 2675-0589. 2, 1 (maio 2021), 100–110. DOI:https://doi.org/10.36470/famen.2021.r2a11.