Agrella, A. S. ., Fonseca, I. dos S. ., Lopes, I. C. de O. ., & Silva, M. R. da . (2026). Formação docente para a inclusão:: desafios e estratégias no ensino de línguas em contextos de diversidade. REVISTA FACULDADE FAMEN | REFFEN | ISSN 2675-0589, 7(3), 66–81. https://doi.org/10.36470/famen.2026.r7a29