MARTINS, M. da S. ., & ARAÚJO FILHO, G. M. de . (2021). A contribuição da aula de música no processo ensino-aprendizagem do aluno surdo na Educação Infantil. REVISTA FACULDADE FAMEN | REFFEN | ISSN 2675-0589, 2(1), 100–110. https://doi.org/10.36470/famen.2021.r2a11