Paulo Neto, A. J. de ., & Maia, S. C. F. . (2026). A integração curricular na EPT:: estado do conhecimento sobre os desafios da prática docente. REVISTA FACULDADE FAMEN | REFFEN | ISSN 2675-0589, 7(5), 01–16. https://doi.org/10.36470/famen.2026.r7a60