FORTES, V. G. G. de F. .; PINHEIRO, B. D. S. . Os primórdios da Educação Inclusiva no IFRN-CNAT:: marcos iniciais da pesquisa. REVISTA FACULDADE FAMEN | REFFEN | ISSN 2675-0589, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 142–152, 2026. DOI: 10.36470/famen.2026.r7a23. Disponível em: https://revistafamen.com.br/index.php/revistafamen/article/view/256. Acesso em: 24 jun. 2026.