AGRELLA, A. S. .; FONSECA, I. dos S. .; LOPES, I. C. de O. .; SILVA, M. R. da . Formação docente para a inclusão:: desafios e estratégias no ensino de línguas em contextos de diversidade. REVISTA FACULDADE FAMEN | REFFEN | ISSN 2675-0589, [S. l.], v. 7, n. 3, p. 66–81, 2026. DOI: 10.36470/famen.2026.r7a29. Disponível em: https://revistafamen.com.br/index.php/revistafamen/article/view/265. Acesso em: 3 jul. 2026.