QUERUBIN, M. L. . Aprendizagem autogerida e tecnologias digitais:: desafios e possibilidades na educação contemporânea. REVISTA FACULDADE FAMEN | REFFEN | ISSN 2675-0589, [S. l.], v. 7, n. 3, p. 239–253, 2026. DOI: 10.36470/famen.2026.r7a40. Disponível em: https://revistafamen.com.br/index.php/revistafamen/article/view/276. Acesso em: 3 jul. 2026.