AZEVEDO, Juliana Najara da Silva Vitório, e Antonia Dalva França CARVALHO. 2022. “Professor formador:: Implicações No Desenvolvimento Cognitivo Da criança Na Educação Infantil Com Enfoque Na Pré-Escola”. REVISTA FACULDADE FAMEN | REFFEN | ISSN 2675-0589 3 (1):114-29. https://doi.org/10.36470/famen.2022.r3a08.