Aguiar, F. S. de ., Paz, J. F. da ., Perondi, L. . e Araujo, L. C. de A. (2026) “Arquiteturas pedagógicas da Educação Especial Inclusiva:: ensino colaborativo, práticas baseadas em evidências e design universal”, REVISTA FACULDADE FAMEN | REFFEN | ISSN 2675-0589, 7(3), p. 139–157. doi: 10.36470/famen.2026.r7a34.