I. A. das . Dores, M. L. . Querubin, M. de G. S. . Barbosa, e N. R. G. . Gutiérrez, “Plataformas digitais e acessibilidade:: o uso de tecnologias emergentes no ensino de linguagens na Educação Inclusiva”, RF, vol. 7, nº 3, p. 38–48, jul. 2026.