MARTINS, Marlene da Silva, e Gabriel Martins de ARAÚJO FILHO. “A contribuição Da Aula De Música No Processo Ensino-Aprendizagem Do Aluno Surdo Na Educação Infantil”. REVISTA FACULDADE FAMEN | REFFEN | ISSN 2675-0589 2, no. 1 (maio 12, 2021): 100–110. Acessado dezembro 10, 2025. https://revistafamen.com.br/index.php/revistafamen/article/view/23.