1.
Santos MDA dos, Cunha PP da, Oliveira CJ da S, Moura ESG. Colonialidade curricular e resistência biocultural na Caatinga: : tensões entre a Base Nacional Comum Curricular e a Educação do campo. RF [Internet]. 3º de junho de 2026 [citado 4º de junho de 2026];7(2):18-66. Disponível em: https://revistafamen.com.br/index.php/revistafamen/article/view/231