O teatro no ensino:

uma ferramenta inovadora para a aprendizagem

Autores

DOI:

https://doi.org/10.36470/famen.2024.r5a04

Palavras-chave:

Teatro, educação, ferramenta de ensino, recurso pedagógico, metodologia de ensino

Resumo

Este trabalho tem por finalidade demostrar o teatro como uma ferramenta inovadora de ensino. Buscaremos destacar o uso do teatro, na esfera escolar, como uma ferramenta de ensino através de relatos de alguns autores que fizeram uso dessa prática em suas intervenções de ensino e aprendizagem. Para melhor aprofundamento do assunto faremos abordaremos sobre a relação do teatro com o ensino, suas contribuições, colaborações e benefícios ao aprendizado bem como a sua utilização e aplicação nas mais variadas disciplinas do currículo escolar e na formação docente. Para tomar conhecimento de como a prática teatral vem sendo inserida no processo de ensino analisamos publicações, artigos científicos, monografias, dissertações de mestrado que fazem menção do uso do teatro como ferramenta de ensino. A partir da análise dessas publicações, que se organizaram em categorias, Teatro no Ensino em Geral e Teatro na Divulgação Científica poderemos conhecer como o teatro vem sendo utilizado como uma valiosa ferramenta de ensino.

Palavras-chave: Teatro; Educação; ferramenta de ensino; recurso pedagógico; metodologia de ensino.

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Publicado

15-03-2024

Como Citar

Silva, D. M. da ., & Cunha, O. . (2024). O teatro no ensino:: uma ferramenta inovadora para a aprendizagem. REVISTA FACULDADE FAMEN | REFFEN | ISSN 2675-0589, 5(1), 42–54. https://doi.org/10.36470/famen.2024.r5a04