Desafios para uma educação de qualidade

Autores

DOI:

https://doi.org/10.36470/famen.2024.r5a20

Palavras-chave:

Formação docente, teoria e prática, produção do conhecimento

Resumo

O presente artigo discorre sobre os desafios contemporâneos para uma educação de qualidade, com especial enfoque para a prática da pesquisa na educação básica e no ensino superior. De forma pormenorizada serão pontuados alguns aspectos fundamentais do trabalho docente e do universo pedagógico. Com base em ampla pesquisa bibliográfica serão elencadas algumas competências que transpassam o planejamento escolar, os fundamentos da didática, bem como os processos avaliativos. O objetivo maior consiste em demonstrar o vínculo entre a formação docente de qualidade e a prática da pesquisa. Os resultados obtidos apontam para a necessidade do fortalecimento entre teoria e prática na educação básica e nos cursos de formação de professores.

Palavras-chave: Formação docente; teoria e prática; produção do conhecimento.

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Publicado

08-11-2024

Como Citar

Galvão, R. C. S. . (2024). Desafios para uma educação de qualidade. REVISTA FACULDADE FAMEN | REFFEN | ISSN 2675-0589, 5(2), 122–131. https://doi.org/10.36470/famen.2024.r5a20