Uso pedagógico das mídias na escola:
práticas pedagógicas e a importância do uso das mídias na escola
DOI:
https://doi.org/10.36470/famen.2026.r7a03Palavras-chave:
Novas tecnologias, Educação, reflexão, professores, atividades significativasResumo
As novas tecnologias têm um grande potencial para trazer grandes mudanças a educação. Entretanto, a ausência da utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação – TICs no ambiente escolar proporciona um projeto um Estudo de Mídia para adequado do uso pedagógico de mídias na escola: práticas inovadoras. De modo que professores, gestores e alunos aprendam a aprender como acessar as informações, onde buscá-las, como depurá-las e a transformá-la em produção de conhecimento. Portanto, se faz necessário proporcionar aos professores e gestores escolares a refletirem sobre o porquê e para que utilizar essas tecnologias, oferecendo os instrumentos tecnológicos como meios para desenvolver atividades significativas e refletir sobre diversos temas que fazem parte de sua prática docente. As quais possibilitam interação e informações advindas com a internet, provocando assim, transformações cada mais visíveis em nossas vidas. O presente trabalho exige dos professores e gestores sociabilidade, organização, informação e conhecimento sobre as novas tecnologias. Para tanto, se faz necessário que os educadores estejam aptos ao uso das tecnologias. Uma vez que, a educação on-line ganha adesão nesse contexto e tem aí a perspectiva da flexibilidade e da interatividade próprias da internet.
Palavras-chave: Novas tecnologias; Educação; reflexão; professores; atividades significativas.







